Перші архівні дані про організацію Миколаївської науково-педагогічної бібліотеки відносяться до важкого повоєнного 1946 року.
11 грудня 1946 року Миколаївська міська Рада депутатів трудящих, розглянувши листа працівників шкіл від 22 жовтня 1946 року за № 368 про поновлення в правах на приміщення колишньої вчительської бібліотеки по вулиці Чернігівській, винесла рішення за № 948 про передачу будівлі по вул. Чернігівській 17 Миколаївському обласному комітету Спілки працівників початкових і середніх шкіл УРСР для “відновлення в ньому діяльності колишньої вчительської бібліотеки”.

Штатним розписом передбачалося обслуговування читачів одним працівником, якому наказувалося “скласти і представити план роботи бібліотеки вчителів на І квартал 1947 року”.

Цей документ дає право визнати факт існування бібліотеки до 1946 року, але свідчень довоєнного часу поки що не знайдено і сьогодні це є предметом пошукової роботи. Разом з тим, цей документ засвідчує, що бібліотека поновлює свою діяльність і підпорядковується Обласному комітету профспілки працівників початкових і середніх шкіл.

Наступна історична віха – 1949 рік. Бібліотека переїздить на вулицю Московську, 45 і розміщується в п’ятьох кімнатах. Майже з початку заснування і протягом 30 років бібліотеку очолювала Дульська Валентина Михайлівна, якій бібліотека зобов’язана багато чим з того, чим вона пишається сьогодні. Валентиною Михайлівною було започатковано сумарну книгу обліку фонду та зроблено перший запис в інвентарній книзі (до 1949 року жодних облікових документів не виявлено). В цей період бібліотека формує фонд педагогічної літератури, створює каталоги і картотеки, що дозволяє їй професійно будувати свою роботу по організації обслуговування освітян міста. На цей час (1949 рік) фонд бібліотеки налічує 680 примірників книжок, здійснена передплата на всі педагогічні видання країни, які і дотепер користуються попитом у освітянської спільноти регіону.

Наприкінці 60-х років громадськість міста називає бібліотеку вчительською і вона займає своє осібне місце в системі бібліотек міста.

Її фонд нараховував 54280 примірників книг, з яких 37977 примірників – педагогічна література; 20 найменувань – педагогічна періодика. 1969 рік бібліотека відзначила переїздом в Будинок вчителя по вул. Плеханівській, 50, (він був відкритий в 1964 році), де зайняла весь перший поверх. Значно змінилася структура бібліотеки: було сформовано читальний зал і абонемент, а також бібліографічний відділ. У штаті бібліотеки працювало вже 5 осіб. Вводяться посади завідувачів читального залу і абонементу. Ведеться серйозна робота з організації довідково-бібліографічного апарату бібліотеки (алфавітний і систематичний каталоги, краєзнавча і систематична картотеки, тематичні папки і картотеки), ведеться диференційована робота з читацькою аудиторією, що в основній своїй масі складалася з учителів. Ця діяльність бібліотеки відбувалася як у традиційних, так і у новаторських (для того часу) формах.

За свідченням Валентини Петрівни Сугак, яка працює в бібліотеці з 1964 року у стінах бібліотеки запрацювало два університети – для вчителів і для працівників дошкільних закладів.

Молоді вчителі на засіданнях свого клубу “Смолоскип” мали можливість поспілкуватися і познайомитися з новинками в методиці викладання предметів навчального циклу, а стара педагогічна гвардія з великою радістю збиралися на зустрічі клубу ветеранів педагогічної праці “Дружба”. В ті ж роки зародилася традиція проводити щомісяця Дні інформації для шкільних бібліотекарів. 70-ті роки відзначені важливою подією в житті бібліотек всього неосяжного Союзу – почалася централізація. Рішенням президії Миколаївської обласної Ради профспілок від 30 березня 1977 року наказувалося об’єднати 33 профспілкових бібліотеки м. Миколаєва і до 1 липня 1980 року створити Міжспілкову централізовану бібліотечну систему (МЦБС) з єдиним книжковим фондом, довідковим апаратом, штатами, комплектуванням і обробкою літератури.

На цей час вчительська бібліотека, говорячи сучасною мовою, мала свій імідж і користувалася популярністю вчителів. Її фонди нараховували 61214 примірників книг, якими користувалося 5220 читачів, кількість відвідувань складала 24657, а кількість книговидач – 104702 примірника. Маючи високий освітньо-професійний потенціал, учительська бібліотека стає базовою Центральною міською бібліотекою Міжспілкової ЦБС м. Миколаєва, тим самим стаючи для своїх 33 філій методичним центром. У відповідності до постанови Президії Миколаївської обласної Ради профспілок від 11.09.79 змінюються структура і штат бібліотеки. З’являється методичний відділ, відділи комплектування і обробки літератури, єдиного фонду і нестаціонарних форм обслуговування. Вводяться нові посади. В 1980 р. штат бібліотеки збільшився до 21 працівника.

До вже напрацьованих тем і форм роботи додався великий шар діяльності по керівництву і методичному забезпеченню діяльності бібліотек-філій. Відвідування, надання практичної допомоги, підготовка питань на Міжвідомчу раду, методичні ради, заходи щодо підвищення кваліфікації робітників системи (конференції, семінари, школи передового досвіду, методичні заняття і т.п.); вивчення, узагальнення і впровадження передового досвіду – стали звичним і насущним змістом роботи головної бібліотеки.

А незабаром – 1988 року – бібліотека, у зв’язку з капітальним ремонтом споруди Будинку вчителя, тимчасово (а виявилось на довгих 10 років) переїжджає в прохідні двори Нового Водопою (вул. Шкільна 2). Кількість читачів не зменшилась, навпаки – їх чисельність збільшилась на 28%. А от через віддаленість від центру міста і важкодоступне виявлення місцезнаходження бібліотеки ми втратили свій основний контингент: вчителі і студенти педагогічного вузу складали тепер усього 25% від загальної кількості читачів. Фонд становив 62103 примірники книг.

Початок 90-х. У бібліотеці працює 33 штатні працівники, а віддаленість від центру зовсім не позначається на змісті і формі роботи. Тільки розпад Союзу, нова валюта, політична й економічна плутанина в країні мало не стали причиною знищення бібліотеки. Рішенням Миколаївської обласної ради професійних спілок № 11-91/747 від 26.11.90 у зв’язку з реорганізацією структури профспілкових органів і закладів культури, міжспілкова ЦБС м. Миколаєва з 1 січня 1991 року закривається. Важко передати словами той розпал боротьби і пошуки виходу з катастрофічно складної ситуації, яку витримав колектив бібліотеки і його директор Тетяна Іванівна Роскіна. До вирішення проблеми були підключені депутати всіх рівнів. І лише розуміння ролі педагогічної бібліотеки для освітян міста завідуючим міським відділом освіти О.О. Реутенком, дозволили бібліотеці залишитися в ряду культурно-освітніх закладів міста.

Отже бібліотека вижила. Мало того, вона продовжила накопичувати свій інформаційний потенціал і широко його використовувати серед освітян міста. У 1994 році фонд бібліотеки нараховував 85692 примірники і за своїм якісним складом був одним із кращих у місті. Змінився і читацький контингент бібліотеки. Важке економічне становище унеможливило особисту переплату на фахові педагогічні видання і придбання методичної літератури, що, відповідно, незважаючи на невигідне розташування бібліотеки, змусило їх користуватися її фsондом. Тому на 1.08.1994 число освітян від загальної кількості читачів досягло 54 %.

Для цього періоду характерний новий якісний напрям роботи. Це налагодження співпраці з керівниками загальноосвітніх середніх і дошкільних закладів, методистами й інспекторами міського відділу освіти, підрозділами Інституту вдосконалення вчителів і т. ін. Істотно збільшився обсяг напрацювань інформаційно-бібліографічної служби бібліотеки, що сприяло заповненню прогалин в інформаційному забезпеченні навчально-виховного процесу.

У ці роки особливо гостро постало питання про те, щоб вчителі всіх шкіл міста знали і користувалися багатствами бібліотечного фонду. Тому основними формами роботи бібліотеки з педагогічними колективами шкіл стали: участь у педагогічних нарадах, виступи на методичних об’єднаннях вчителів, щомісячні семінари-практикуми для шкільних бібліотекарів, організація виставок-пересувок.

Фінансові труднощі примушують нас шукати джерела поповнення фондів нетрадиційними шляхами. В цей період виказала свої неабиякі професійні, людські та адміністративні якості директор бібліотеки Роскіна Т.І., яка провела велику роботу по залученню благодійної допомоги з боку приватних осіб і фондів. Неоціненним внеском стало надходження навчальної літератури, виданої на кошти фонду “Відродження”, в межах програми “Трансформація гуманітарної освіти в Україні”. Книги були отримані нами безкоштовно. Ці 400 примірників чудово виданих книжок були з великою радістю зустрінуті освітянами міста.

1997 рік можна по праву назвати початком нової ери в житті бібліотеки. А слугував цьому переїзд до центральної частини міста, на вулицю Адміральську, 31, де наші фонди розмістилися в пристосованих приміщеннях колишньої бібліотеки Будинку політпросвіти на першому поверсі Палацу творчості учнів. На новому місці у нас з’явилися передумови для того, щоб стати інформаційним центром освітянам міста, тим більше, що ми в м. Миколаєві – єдина бібліотека педагогічного профілю.

Пріоритетними напрямками діяльності бібліотеки в цей час є інформування читачів за актуальними темами і проблемами сучасного освітнього процесу, що обумовлює значний розвиток видавничої діяльності.Щорічно бібліотека видає біля двадцяти бібліографічних покажчиків. Наводимо назви деяких з них:
· “Шлях української педагогіки” (Вип. 1,2);
· “Формування культури управлінської діяльності” (Вип. 1,2,3);
· “Громадські та шкільні дитячі організації” (1999);
· “Гуманістичні теорії в психології як основа особистісно орієнтованої педагогіки” (1999);
· “Педагогічна діагностика” (1999);
· “Перспективні напрями розвитку українського дошкілля”;
· “Формування особистісного і громадянського позитиву діяльності дошколят та школярів” (2000);
· “Теорія і практика особистісно орієнтованого навчання та виховання” (1998).
Для освітян-управлінців були підготовлені і видані покажчики і списки літератури: “Управління розвитком школи через педраду” (2000), “Формування культури управлінської діяльності” (2000, Вип.4), “Стандарти в освіті: час визначитися” (2000), “Освіта у філософському вимірі”.
До науково-практичних конференцій, які проводилися управлінням освіти міськвиконкому Миколаївської міської ради, були видані тематичні покажчики: “Проблеми пізнавальної діяльності в педагогіці”, “Управління навчальною діяльністю учнів”, “Інтегроване навчання”, “Нестандартні форми навчання”, “Оцінювання знань учнів: всебічний погляд на проблему”, “Сучасний урок: проблеми і пошуки”, “Місце релігії у духовному вихованні школярів”.
Для широкого кола педагогічних працівників видані покажчики: “Проблеми розвиваючого навчання”, “Шлях української педагогіки”, “Нові педагогічні технології в сучасній школі”, “Від екології душі до екології довкілля”.
З квітня 1999 року бібліотека розпочинає випуск інформаційного бюлетеню “Освітянин”. Користуються попитом проспекти, в яких бібліотека інформує читачів про коло тих послуг, якими читач при нагоді може скористатися.
Традиційною стала участь бібліотеки у проведенні науково-практичних конференцій, які організовуються педагогічним університетом, інститутом післядипломної освіти вчителів, міським науково-педагогічним центром з освіти, середніми навчальними закладами нового типу (Муніципальний колегіум, 2-а гуманітарна гімназія і т. п.).

У зв’язку з тим, що нинішня система освіти знаходиться у безперервному пошуку нових форм і методів роботи, бібліотека змушена чутливо і чітко реагувати на зміну пріоритетів. З цією метою ведеться постійна маркетингова діяльність, яка знаходить відображення в анкетуванні, складанні тестів, виявленні нових ідей і запитів, використанні різних можливостей задоволення цих запитів, пошукові і придбанні необхідної для роботи за новими технологіями літератури, аналізуванні читання вчителів і керівників освіти і т. д.

Працівники бібліотеки – не гості, а повноправні учасники методичних об’єднань і педагогічних нарад шкіл, де вони влаштовують презентації нових педагогічних видань, репрезентують перегляди літератури за новими педагогічними технологіями, проводять огляди нових надходжень з методики викладання окремих предметів.

Не являючись методичним центром для шкільних бібліотек, міська науково-педагогічна бібліотека займається аналізом діяльності шкільних бібліотек, готує документи на засідання Міжвідомчої ради при управлінні культури облдержадміністрації, колегії обласного та міського управлінь освіти, представляє інтереси шкільних бібліотек в обласній бібліотечній асоціації та ін., накопичує інформаційні бази даних про роботу шкільних бібліотек, що дає можливість надавати індивідуальні та групові консультації з усіх напрямків діяльності бібліотек, брати участь у семінарах, курсах підвищення кваліфікації при Інституті післядипломної освіти вчителів, проводити Дні фахівця з метою ознайомлення з новими матеріалами про роботу шкільних бібліотек близького та дальнього зарубіжжя.

Сьогодення

Восени 1999 року в бібліотеці з’явився перший комп’ютер, одразу ж був налагоджений зв’язок з Internet і доступ до світової інформаційної мережі став можливим для кожного читача бібліотеки. Активно використовуються інформаційні ресурси Internet при проведенні занять по підвищенню кваліфікації вчителів фізики і математики, які організовуються Миколаївським обласним інститутом післядипломної освіти і проводяться в стінах нашої бібліотеки. 2002 рік бібліотека розпочала з дев’ятьма комп’ютерами, програмним забезпеченням ІРБІС, власною Web-сторінкою.

Бібліотеці, за всіма її параметрами тісно в межах старої структури. Повноцінна робота потребує нових підрозділів (науково-методичного, інженерно-технічного тощо), а також переходу на якісно новий рівень на основі нових інформаційних технологій з широким використанням комп’ютерної техніки. Користуючись Інтернетом, можливостями електронної пошти, бібліотека бачить своє наступне завдання у створенні локальної мережі, яка об’єднала б усі загальноосвітні заклади міста.

Крім інформаційного центру з освіти, бібліотека діє і як суспільно-культурний центр. Тут відбуваються круглі столи, дискусії, зустрічі, засідання клубів за інтересами, салону любителів вишуканої словесності, аукціони ідей, студії “Подіум” у супроводі оркестру народних інструментів під керівництвом Б. Попова, експонуються твори народно-прикладного мистецтва. Бібліотека на рубежі століть – це понад 22 тис. читачів, 23400 відвідувань, 152000 книговидач (в тому числі 103407 примірників педагогічної література). Це фонд літератури, що налічує понад 100 тис. примірників, передплата українських та російських видань на допомогу вчителеві, керівникові освіти та студенту педагогічного університету (понад 170 назв); це масив понад 80 тис. одиниць карток в систематичній картотеці статей і краєзнавчій картотеці.

Основний контингент наших читачів – це вчителі міста (3604), а з 2017 читачів-студентів, що систематично відвідують бібліотеку, переважна більшість – студенти Миколаївського державного педагогічного університету – майбутні педагоги. В їхньому користуванні знаходяться абетковий і систематичний каталоги, систематична картотека статей, краєзнавча картотека статей, абеткова картотека художніх творів, картотека педагогічних технологій.
Рішенням Миколаївської міської ради від 12.02.2000 року бібліотеці надано статус “Науково-педагогічної бібліотеки”.

Сьогодні науково-педагогічна бібліотека є єдиною в Південному регіоні (і однією з трьох в Україні). Ії головне багатство – це люди, які працюють в ній.
В різний час її очолювали, вже згадувана В.М. Дульська, Л.П. Захарова, Г.М. Одобеско. З листопада 1989 р. бібліотеку очолює Т.І. Роскіна – відмінник освіти України, людина відома у галузях культури, освіти та суспільного життя міста.

Добре ім’я бібліотеки гідно підтримують фахівці бібліотечної та освітянської галузі Л.А. Калюх, В.П. Сугак, О.М. Садовська, Н.В. Радутна, Н.В. Кремєнцова, К.О. Тимченко, Н.В. Щербак, О.С. Брішнікова, А.М. Гвоздецька, Н.Р. Парунакян, А.О. Буньковська, Т.В. Підвисоцка, В.І. Сердцова. В їх праці чітко простежується основна риса: це творчі, не байдужі, домовиті господині свого Дому – бібліотеки. Підтвердженням цьому є запис читача в альбомі відгуків:

      Протягом останніх років пріоритетним напрямом роботи бібліотеки є проектна діяльність та співпраця з міжнародними організаціями і фондами. Сьогодні бібліотека реалізує такі проекти:

1. ”Internet Access and Training Program - Програма Розширення Доступу та Навчань в Інтернет”, 2001-2008 роки.
   Завдяки цьому проекту ми отримали повністю оснащений Інтернет-центр при бібліотеці, на базі якого пройшли навчання біля трьох тисяч освітян, бібліотечних працівників, представників неурядових організацій та мешканців міста Миколаєва.


2. “Підвищення інформаційної культури педагогів”, 2001-2008 роки.
   Проект діє і сьогодні. Його мета – безкоштовне навчання основам ПК та Інтернет-технологіям педагогів міста і області.


3. “Науково-педагогічна бібліотека - шкільним”, 2002-2010 роки.
   Його мета - аналізування діяльності шкільних бібліотек, підвищення їх кваліфікації, навчання шкільних біліотекарів комп’ютерної грамотності, роботі з програмним забезпеченням для бібліотек АБІС “ІРБІС”, започаткування створення власних електронних ресурсів.


4. “Програмне забезпечення для освітян”, 2006-2008 роки.
   Цей Інтернет-проект відрізняється від попередніх тим, що він діє у віртуальному просторі – на бібліотечному сайті. Ми плануємо поступово надати можливість педагогам, керівникам освіти, соціальним працівникам і психологам школи отримати інформацію про існуюче програмне забезпечення їхньої праці. Таку інформацію вже отримали вчителі математики, фізіки, біології та інші. Детальніше...


5. “Зведений електронний каталог бібліотек міста”, 2008 рік.
   Корпоративний проект, у якому взяли участь провідні бібліотеки міста. Детальніше...


6. “Глобальні бібліотеки ” в Україні”, 2008 рік.
   Ми є учасниками цього міжнародного проекту, започаткованого фундацією Мелінди та Білла Гейтсів. На першому етапі проекту ми дослідили матеріально-технічний стан освітянських бібліотек міста й області з метою їх можливої подальшої комп’ютеризації.


7. “Спадкоємність у професії”, 2008-2010 роки.
   Мета проекту - навчити старшокласників роботі з програмним забезпеченням АБІС “ІРБІС” для створення електронних каталогів шкільних бібліотек та познайомити їх ближче з бібліотечною професією.

      Проекти впроваджуються завдяки Посольству США в Україні, Британській Раді, Гете-Інституту, Українській та Миколаївській бібліотечних ассоціаціям, Центру безперервної інформаційно-бібліотечної освіти, Управлінню освіти Миколаївського міськвиконкому, плідної співпраці з школами та бібліотеками міста.