Довідник класного керівника в запитаннях і відповідях /Авт. Упоряд. М.Є Канцедал, О.М. Кравцова. - Х.: Веста: Вид-во "Ранок", 2007. - 384 с.

Цей довідник містить фахові рекомендації та чинні нормативно-правові акти щодо виховної сфери загальної середньої освіти. Довідник складено у формі розгорнутих відповідей на типові запитання, які згруповані у певні тематичні розділи, що значно полегшує та прискорює роботу з книгою.

В довіднику ви знайдете розділи:

• Організація роботи класного керівника
• Складання плану виховної роботи
• Класні та позашкільні виховні заходи
• Формування культури безпечної поведінки
• Профілактика правопорушень та правова освіта та інші.

Книга класного керівника: довідково-методичне видання / Упоряд. С. В. Кириленко, Н.І. Косарева. - Вид.2-е, доп. - Х.: ТОРСІН ПЛЮС, 2006. - 544.с.

Перші три розділи цієї книги містять нормативно-правові акти вищих органів влади України, Міністерства освіти і науки України у сфері загальної середньої освіти, які стосуються класного керівника.

Четвертий розділ містить матеріали з питань самоосвіти класних керівників, інноваційних виховних технологій.

В п'ятому розділі книги ви знайдете матеріали з планування виховної роботи та цільові програми виховання.

На допомогу класному керівникові 5-8 класів / Упоряд. М. Голубенко. - К.: Редакції загально педагогічних газет, 2003. - 128 с.

На допомогу класному керівникові 9-11 класів / Упоряд. М. Голубенко.- К.: Редакції загально педагогічних газет, 2003. - 128 с.

До збірників увійшли рекомендації з планування роботи класного керівника, по застосуванню форм і напрямів роботи, матеріали, які допоможуть підготувати і провести батьківські збори, виховні години, творчі справи тощо.

Лізинський, В.М. Прийоми і форми у вихованні / В.М. Лізинський. - Х.: Веста: Вид-во "Ранок", 2007. - 160 с.

Характерною ознакою цієї книги є те, що в ній відображено ідеологію малих справ, які, до речі, вимагають більших зусиль, проте, дозволяють на практиці здійснювати індивідуальний підхід, який враховує особисті інтереси й амбіції кожної дитини. Всього в книзі розглядається 186 прийомів і методів - серед яких різноманітні конкурси, ринги, вернісажі, огляди-презентації класних колективів та інші.

Лізинський, В.М. Практичне виховання в школі: методи й організація / В.М. Лізинський. - Х.: Веста: Вид-во "Ранок", 2007. - 160 с.

Цей посібник містить різноманітні діагностичні матеріали з вивчення, аналізу, оцінки й самооцінки професійної діяльності вчителя, класного керівника. Другий розділ книги познайомить вас з типами класних керівників, алгоритмом роботи, приблизною тематикою різних заходів.

Лізинський, В.М. Класний керівник: молитва на кожний день / В.М. Лізинський. - Х.: Веста: Вид-во "Ранок", 2007. - 160 с.

Автор книги стверджує, що на успішне виховання одного учня йде набагато менше зусиль, ніж на перевиховання того ж учня. То чого ж бажають, чого потребують, чого вимагають діти? Бажають уваги, потребують підтримки, вимагають поваги. Тут ви знайдете міркування та докори, сатиричні замальовки та окремі рецепти, поради й побажання кожному, хто зробив любов до дітей своєю професією.

Нурєєва, О.С. Імідж класного керівника / О.С. Нурєєв, О.В. Скворчевська. - Х.: Видавнича група "Основа",2007. - 176 с.

Ця книга розкриває класному керівникові таємниці мистецтва створення професійного іміджу, а також відповідає на такі важливі питання: "Як навчитися конструктивно вирішувати питання?", "Як поєднати школу і сім'ю", "Я - особистість", "Мистецтво діалогу" та інші.

Рибальченко, І.М. Взаємодія з батьками / І.М. Рибальченко.- Х.: Видавнича група "Основа",2007.- 208 с.

Традиції в спілкуванні з батьками учнів / Упоряд. В.Л. Сухор. - Х.: Ранок-НТ, 2007. - 176 с.

Тільки за умови доброзичливої підтримки та допомоги батьків учитель зможе досягти належної ефективності виховного процесу, здійснити індивідуальний підхід до кожної дитини. Тому наступні дві книги стануть свого роду путівниками класного керівника в його співпраці з батьками учнів.